Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №3 имени Ивасенко Анатолия Антоновича»
Карта сайта
-
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода)
-
- Важная информация
- Профориентация
- Родительский университет
- Семейный университет
- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
- СОВЕТЫ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ТРУДНОСТЕЙ
- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ КАК СЕБЯ ВЕСТИ В КОНФЛИКТЕ С РЕБЕНКОМ
- СОХРАНИМ ЖИЗНЬ НАШИХ ДЕТЕЙ
- Служба медиации
- Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося
- Родительское собрание
- РОДИТЕЛЯМ ПЯТИКЛАССНИКОВ
- Отдых детей и молодёжи в каникулярное время
- Зачисление в 10 класс
III Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России - 2020"
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО
участника регионального этапа
III Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России-2020»
Мустапаевой Асель Ердаулетовны
Девиз: Не плакать, не смеяться, а помогать!
Каждая маленькая девочка мечтает стать
принцессой, феей или волшебницей.
Мы растём, мечты наши меняются,
некоторые становятся нашим будущим.
И каждый по-разному идёт к своей
заветной цели: у кого-то это тропинка, у кого-то – дорога, а у меня, я
надеюсь, путь.
Профессиональное портфолио участника регионального этапа III Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России-2020»
Эссе "Страницы дневника"
Видеоролик занятия по теме "Фрукты"
| Личный блог учителя-дефектолога в социальной сети |
Личный интернет-ресурс педагога |
 |  |
Использование приемов сенсорной интеграции в коррекционной работе с детьми. Мастер-класс
Развитие детей с нарушением слуха методом сенсорной интеграции
